O INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) divulgou uma nota à imprensa titulada “Para entender a nota do Enem”. Nesta há a distribuição percentual das notas dos estudantes em quatro áreas do conhecimento (Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas) mais redação. Os resultados são bastante interessantes.
Em matemática, por exemplo, em uma escala que vai de 345,9 a 985,1, menos de 5% dos alunos ficaram com notas maiores do que 700. Já em Linguagens, em uma escala de 224,3 a 835,6, apenas 2,1% dos alunos tiveram nota maior do que 700…
Os dados apontam para uma constatação acaciana: não conseguimos ensinar português nem matemática para nossos alunos. Isolo estas disciplinas por considerá-las as mais importantes na formação de uma criança. São matérias que servem de pré-requisito para todas as demais áreas do conhecimento. Se o aluno possui uma boa formação em matemática e português é bem mais provável que consiga obter êxito em todas as outras disciplinas. Ensinar nossas crianças a ler, escrever e fazer contas é algo que deve ser perseguido com afinco pelo sistema educacional brasileiro.
O governo Lula avançou muito pouco em matéria de educação. A criação do IDEB, a aprovação do FUNDEB e a criação de um Programa Nacional de Formação de Professores são pouca coisa para quem esteve 7 anos no poder. A realidade que o ENEM aponta hoje continuará sendo vista daqui a 10 anos se nada for feito. Continuaremos formando jovens que não dominam línguas e matemática. Por consequência possuem dificuldades em entender qualquer outra coisa. Até quando enfrentaremos isso?
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